Musik begleitet mich seit meiner Kindheit. Seit meinem 11. Lebensjahr spiele ich autodidaktisch Gitarre und habe früh begonnen, Musik nicht nur selbst zu erleben, sondern auch mit anderen zu teilen. Das Singen ist dabei ein wichtiger Bestandteil meiner Arbeit – mit einer ruhigen, klaren Stimme begleite ich Kinder im musikalischen Alltag.

Die Arbeit mit Kindern ist für mich ein zentraler Schwerpunkt. Ich arbeite gerne in Gruppen, schaffe eine entspannte Atmosphäre und genieße es, gemeinsam zu musizieren, zu lachen und Musik spielerisch zu entdecken.

Pädagogische und fachliche Grundlage

Ich bin staatlich anerkannte Erzieherin und habe Systematische Musikwissenschaften sowie Psychologie mit dem Schwerpunkt Musikpsychologie studiert. Während meines Studiums war ich zudem als Tutorin im Department für Musikpsychologie tätig.

Diese Verbindung aus Praxis, Pädagogik und wissenschaftlichem Hintergrund prägt meine Arbeit bis heute. Sie hilft mir, musikalische Lernprozesse kindgerecht, entwicklungsorientiert und zugleich fundiert zu gestalten.

Meine Arbeitsweise

In meiner musikalischen Arbeit steht das Kind im Mittelpunkt. Musik verstehe ich nicht als Leistung, sondern als Raum für Ausdruck, Bewegung und gemeinsames Erleben.

Ich arbeite ruhig, zugewandt und strukturiert und gebe Kindern gleichzeitig viel Raum für eigenes Ausprobieren. Musik entsteht bei mir im Spiel: durch Singen, Bewegung, Rhythmus und gemeinsames Musizieren.

Dabei ist mir wichtig:

• eine entspannte, wertschätzende Atmosphäre

• Freude am gemeinsamen musikalischen Erleben

• Förderung ohne Leistungsdruck

• Orientierung an der kindlichen Entwicklung

Erfahrung

Seit 2013 bin ich freiberuflich als Musikpädagogin in verschiedenen Hamburger Kitas tätig und begleite dort Kinder in ihrer musikalischen Entwicklung.